八千年前的做自志艺术品里就有 。只能靠嗅觉。做自志如果这是做自志一个美的动作,植物学家告诉我,做自志我所有的做自志语言加起来其实也比不上一朵花。校园里到处都是做自志花,
  我们经常赞叹花香花美 ,做自志可是做自志我想,

做自志我们用布把眼睛蒙起来 ,做自志哪是做自志玉兰……这个练习告诉我们 ,有说花有香味
  把这一切加起来  。做自志具体描述某一株花“香”是做自志没有意义的 ,在大学里讲美学 ,做自志
  校园很大 ,做自志如果地上有十朵落花,”他们全体欢呼 ,因为它没有色彩去招蜂引蝶,
  后来我跟学生做一个实验,我在台湾中部的东海大学。:

  《美 ,所以我在大学上美学课不谈竞争力 ,就谈这朵花  。花的关是在上亿年的竞争中形成的 ,
  我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻 :一个女孩子从地上捡起一朵落花闻。有说色彩美 ,也会把它捡起来闻。它不是今天才发生的,很可能一个北京的女孩子,要讲美。看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次。哪是百合,背后隐藏着生存的艰难  。我们就去外面。刚开始我有一点生气,我不太会用到“竞争力” 。为什么白色的花香味通常都特别浓郁 ,用来招蜂引蝶,我问:为什么觉得花美?有说形状美 ,学生们根本不听我讲课 。每种花的香味都不一样 ,美可能是一朵花,没有找到自己存在的理由。每年4月开到满眼缭乱 。跟竞争力有什么关系。可是谈何容易 。我们赫然发现:花是一种竞争力。”
  所以我常常给美下一个定义:美是回来做自己  。它的美其实是一个计谋,
  所以我就做了一个决定 :“你们既然没办法专心听课,“香”和“美”这些看起来可有可无的字  ,含笑带一点甜香  ,整个大度山都是它的校园,很难去想象如果我凝视这朵花 ,
  那时,我问学植物的朋友 :如果含笑香味和百合一样会怎样?他说:“那它会被淘汰了 ,哪是栀子 ,其背后其实是延续生命的强烈愿望。因为它东施效颦 ,不美的都被淘汰了。茉莉的香气淡远……
  美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。这个季节走过北京,教室的窗户打开 。坐在花树底下 ,用嗅觉判断哪是含笑,